发布时间: 2015-09-10
大洋网—广州日报
中小学教师职称全面推开
广州日报讯 （记者刘晓星、徐静） 记者昨日获悉，广州作为广东省中小学职称制度的试点市，目前已经有了两名“教授级”小学老师。
1270万中小学教师，即将收到国务院发出的一份“大礼包”：李克强总理8月26日主持召开国务院常务会议，决定全面推开中小学教师职称制度改革。
人社部、教育部近日也印发《关于深化中小学教 师职称制度改革的指导意见》，明确要深化中小学教师职称制度改革围绕健全制度体系、拓展职业发展通道、完善评价标准、创新评价机制、形成以能力和业绩为导 向、以社会和业内认可为核心、覆盖各类中小学教师的评价机制，建立与事业单位岗位聘用制度相衔接的职称制度。
此轮改革中，在中小学教师中增设正高级职称， 也是一项大的政策调整。其实，广东在中小学职称改革方面已早有探索。2013年5月，广东省人力资源和社会保障厅和广东省教育厅联合印发《广东省试点市中 小学教师职称评审办法（试行）》的通知，中小学老师申报正高级职称，除了对担任班主任的年限、带班所获奖励、课程教育、学生或家长满意度等有硬性规定外， 对教研科研能力也提出了非常高的要求。广州、深圳和佛山成为广东的试点城市。
在全国范围内全面推开中小学教师职称制度改革之前，广州作为广东省中小学职称制度改革的试点市，已经在今年3月25日正式启动了改革试点工作。
记者了解到，目前，广州有两名小学教师在去年获得正高职称，成为了“教授级”的小学教师。他们分别是东风西路小学的校长陈伯良与小北路小学的校长彭娅。
据悉，陈伯良从1976年开始从事教育工作，目前已经是华南师范大学的客座教授。彭娅是华南师范大学和广东第二师范学院的“特聘教授”。
中国科学家协会官网：http://www.kjchh.com
